Aparición del número 21 de la revista digital "Cabás"

El número 21 de la revista digital Cabás, especializada en el patrimonio histórico-educativo, correspondiente al primer semestre de 2019, ya está disponible.

Incluye este número los siguientes artículos:

-José Pedro Marín Murcia y María José Martínez Ruiz-Funes, "Categorización de los materiales didácticos para la enseñanza de los seres vivos en los antiguos gabinetes y laboratorios".

-Carmen M. Cerdá Mondéjar, "Educación y escuela en la España contemporánea: el caso de Lorca (Murcia), 1900-1930".

-Antonio D. Galera Pérez, "Escuela pública durante la II República (1931-1939): Aspectos administrativos y curriculares".

-Marc-Antoni Adell Cueva, "Josep Climent, educador total".

-Jaime Linares Fernández, "La orientación profesional en la prensa local: el papel divulgador de Jesús Revaque (1924-1936)".

Además, la Experiencia: "Asociación Escuela Benaiges de Bañuelos de Bureba (Burgos)", escrita por Enrique Pérez Simón y Javier González Molero.

Dos Fotos con Historia: la enviada por Perfecto Pereiro Lázara y titulada "Añoranzas. Mi escuela"; y la de María del Carmen Gómez Gómez y María Teresa Iglesias Polo, "Un siglo de La Grande Obra de Atocha".

El apartado Centros PHE recoge en este número un recorrido por el Museo de las Antiguas Escuelas y todo el conjunto del Parque Temático de la Minería y el Ferrocarril de Utrillas (Teruel, España).

Completan esta vigésimoprimera entrega de Cabás dos reseñas bibliográficas sobre dos libros aparecidos recientemente. Una del de José Ramón López Bausela, La escuela en el alma: maestros, escuela pública y modernidad en el umbral del siglo XX; y otra del de Clotilde Gutiérrez Gutiérrez Estudiantes de Cantabria en las universidades castellanas (1700-1850).
En diciembre de 2019 aparecerá el número 22 de esta revista digital elaborada por el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME) de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria.

El catálogo del fondo histórico de la biblioteca del IES Santa Clara ya es accesible a través de su web

Dentro de las medidas para la conservación y la difusión de su patrimonio histórico educativo que la Consejería de Educación Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria ha ido poniendo en marcha en los últimos años a través del CRIEME de Polanco, las actuaciones desarrolladas por los propios centros educativos son fundamentales.
Entre esas, citamos hoy la que el IES Santa Clara de Santander, instituto que fue acreditado como Centro Histórico de la Comunidad Autónoma de Cantabria mediante una Resolución de 25 de mayo de 2017 -publicada en el Boletín Oficial de Cantabria del 5 de junio-, ha desarrollado para poner a disposición de todas las personas interesadas el catálogo de fondos antiguos de su biblioteca.
A esta relación, así como las instrucciones para su posible consulta, se puede acceder a través del siguiente enlace:
https://iessantaclara.com/fondo-historico/

Visita de la periodista y escritora Aída Herreros

El pasado lunes 17 de junio, Aída Herreros Ara, periodista, escritora, profesora de escritura y conferenciante, visitó el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco para realizar la donación de libros escolares y de lectura de los años sesenta y setenta del siglo pasado para la biblioteca del CRIEME.
Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, Aída Herreros ha trabajado como periodista para distintos medios (diarios, semanarios y revistas). Sus esferas de acción van desde la educación de adultos y de personas mayores a la literatura infantil y juvenil, la formación en género y la educación ambiental.
Entre otras publicaciones, es autora del siguiente blog:
http://quefluyalainformacion.blogspot.com/

 

Las donaciones de particulares siguen acrecentando los fondos del archivo del CRIEME

Las donaciones de particulares son la fuente fundamental para el incremento de los fondos del archivo del Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco.

Además de los manuales escolares de otro tiempo, en los que está especializada su biblioteca, son muy importantes para el centro los documentos relacionados con la actividad escolar (cuadernos del alumno, cuadernos del profesor para la preparación de clases, libros de calificación, títulos, diplomas, etc.), que poco a poco van haciendo del archivo del CRIEME un referente para los investigadores de la historia de la educación en Cantabria.

En esta ocasión, hemos recibido de parte de una profesora recientemente jubilada una serie de documentos relacionados con su época de estudiante en el Bachillerato y en la Escuela Universitaria de Profesorado de EGB de Santander.

Primera reunión con profesores y profesoras para la elaboración de Vidas Maestras 2019

El martes 4 de junio estuvo en el CRIEME de Polanco un primer grupo de profesores y profesoras, los jubilados entre el 1 de septiembre de 2018 y el 31 de marzo de 2019, para conocer la manera de elaborar la publicación Vidas Maestras 2019, que, como todos los años, editará la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria.

Tras hablar de la publicación citada en el salón del centro, las personas que asistieron recorrieron  las distintas exposiciones del CRIEME.
En septiembre, se invitará al CRIEME para hablar de Vidas Maestras 2019 a los jubilados entre el 1 de abril y el 31 de agosto.

Donación de libros del inspector David de la Maya Gallardo

La hija del inspector de Educación David de la Maya Gallardo, Rocío de la Maya Retamar, ha donado a la biblioteca del Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco dos cajas con libros que pertenecieron a su padre.

David de la Maya, nacido Bodonal de la Sierra (Badajoz) en 1935, fue maestro, inspector, director adjunto del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Extremadura y promotor de la creación de la Semana de Extremadura en la Escuela, proyecto didáctico de carácter singular que trata de promover el sentimiento de identidad regional en la comunidad autónoma de Extremadura, desde la edad escolar, siendo su primera edición en 1977.
En Badajoz, David de la Maya Gallardo tiene dedicada una calle; y en su pueblo natal existe una placa en la fachada de la casa donde nació.

Primeros datos de la investigación del IBIMET sobre las variables ambientales en la conservación de los fondos del CRIEME

Tal y como reseñamos en su día, el IBIMET (Instituto de Biometeorologia de Florencia), dependiente del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR), ente público nacional para el desarrollo de la investigación de Italia, está realizando en cuatro centros expositivos de Cantabria una medición de las condiciones medioambientales de conservación de sus fondos. Uno de estos centros que colaboran con esa institución es el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco, en donde está instalado un novedoso sensor que mide diferentes parámetros que permiten obtener datos,  que son registrados con una periodicidad de un minuto, sobre las condiciones ambientales en las que se encuentran los objetos conservados.

Los primeros datos, correspondientes a los dos primeros meses de este año 2019, ya han sido analizados por los investigadores del IBIMET. Y esos resultados de esta investigación, pionera en el mundo en cuanto al amplio número de variables que mide en los centros expositivos, fueron expuestos recientemente en Santander por Alessandro Zaldei y otros tres integrantes del equipo, aprovechando su viaje a Cantabria para revisar los sensores instalados.

El CRIEME participa en el III Encuentro Internacional sobre Patrimonio y Conservación

Los días 6, 7 y 8 de mayo se ha venido desarrollando el III Encuentro Internacional sobre Patrimonio y Conservación: conservación preventiva y valorización en museos, archivos y bibliotecas, organizado por el restaurador Giuliano Camilleri.

En la tercera de las jornadas, celebrada en el Museo Nacional y Centro de Investigación de  Altamira, el Centro de Recursos Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco intervino con la comunicación titulada "Los objetos del patrimonio histórico educativo: un medio para la investigación y la difusión de la historia de la Escuela". En ella, y tras comenzar el director, Felipe Tapia, haciendo una referencia al estatuto jurídico del CRIEME, José Miguel Saiz reflexionó sobre la importancia del contexto en los objetos que el público contempla en los centros expositivos, con ejemplos de los existentes en el CRIEME: "(el objeto debe poseer la) capacidad de trasladarnos a otra dimensión espacial y temporal, y de vivenciar y explicar un contexto. Es entonces cuando el objeto adquiere su verdadero interés", para finalizar José Antonio González con algunos ejemplos de los criterios seguidos para el montaje de las exposiciones permanentes en el centro de Polanco.

Visita de la Asociación Patrimonio de Bareyo

Miembros de la Asociación Patrimonio de Bareyo visitaron el viernes 3 de mayo el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, dentro de un programa de intercambio con el municipio de Polanco.

Además del CRIEME, en su visita, de toda la jornada de duración, asistieron a actividades culturales en otros lugares del municipio, entre las que se incluía una exhibición de danzas regionales.

 

 

50 aniversario del IES Bernardino de Escalante de Laredo

El IES Bernardino de Escalante de Laredo está celebrando una serie de actos con motivo de la celebración del cincuenta aniversario de su puesta en marcha.

Entre otras actividades, han montado una exposición con materiales escolares antiguos, muchos de ellos cedidos por el CRIEME de Polanco para la ocasión. Entre estos, cuatro paneles sobre la evolución del Bachillerato en España a lo largo de los siglos y su concreción en Cantabria desde el primer tercio del siglo XIX.

En el siguiente enlace, se pueden encontrar videos y otros documentos realizados por el instituto con motivo de su 50 aniversario:

https://www.iesbernardino.com/50-aniversario-1969-2019/