El número 16 de la revista digital Cabás, especializada en el patrimonio histórico-educativo, correspondiente al segundo semestre de 2016 ya está disponible.
Incluye este número los siguientes artículos:
-José Ángel Ayllón Gómez, Raúl Miguel Malmierca y Álvaro Nieto Ratero, "Violencia simbólica y educación: el aula de enseñanza primaria en el nacionalcatolicismo a través del museísmo pedagógico".
-Antonio David Galera Pérez, "Educación física en los libros de texto escolares anteriores al franquismo (I): Obras generales".
-Mª Carmen Gómez Gómez, Jacinto Escudero Vidal y Mª Teresa Iglesias Polo, "La Universidad Popular Femenina de La Grande Obra de Atocha de A Coruña (1927-1968)". -Felipe Jiménez Mediano, "Renovación Pedagógica en la provincia de Ciudad Real en el primer tercio del siglo XX. Principios, escuelas y figuras representativas".
-Mª Matilde Ariza Montes y Antonio Marcos Naz Lucena, "La creación del Museo Virtual del Patrimonio del IES Pedro Espinosa: una tarea de todos".
La experiencia "La Asociación Cultural La tribu Educa en la recuperación del patrimonio histórico educativo" (Ana Capilla Serrano y José Antonio Ruiz Delgado).
El relato escolar "Relatos del Colegio Menéndez Pelayo de Santander" (José Luis Arenal Caso). La foto con historia "¡Por fin un nuevo Instituto de Enseñanza Media en Santander!" (Antonio Vara Arenal), sobre el Instituto José María Pereda de Santander, que cumplió en octubre cincuenta años de su puesta en marcha.
El apartado Centros PHE está dedicado en este número al Museo della scuola e dell’educazione popolare de la Università degli Studi del Molise (Campobasso, Italia) y corre a cargo de Rossella Andreassi, Alberto Barausse y Michela D’Alessio.
En junio de 2017 aparecerá el número 17 de esta revista digital elaborada por el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME) de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria.
Enlace directo a este número: http://revista.muesca.es/index.php
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