Visita de los alumnos de 4º de ESO, grupo A, del IES José del Campo de Ampuero

Los alumnos del grupo A de 4º de ESO del IES José del Campo de Ampuero visitaron el pasado martes 12 de abril el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, acompañados de sus profesores Abel Higuera Acebo, Alba García García y María José Lafuente Romero.

Tras un primer momento, todo el grupo junto, en el salón hablando de la historia del edificio, de su primer morador, José María de Pereda, de la época en la que lo utilizó la Sección Femenina y, sobre todo, de la importancia de conocer cómo eran las escuelas de otros tiempos, se realizó ya en pequeños grupos el recorrido habitual por las exposiciones permanentes y por la temporal Maravillas del mundo en los libros escolares para, por último, realizar un interesante taller sobre la comunicación a través del telégrafo con el código Morse, donde todos los alumnos y alumnas pudieron utilizar el interruptor y transmitir señales mandando los tradicionales mensajes de punto y raya.

Visita de los niños y niñas de 1º y de 2º del CEIP Pancho Cossío de Torrelavega

Los niños y niñas de 1º y de 2º de Primaria del CEIP Pancho Cossío de Torrelavega visitaron el viernes 25 de marzo el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco, acompañados de sus profesoras Mónica Suárez San Juan, Noemí Ceballos Montalvo y Ana García Fernández.

Tras un primer momento en el salón hablando de la historia del edificio, de su primer morador, José María de Pereda, de la época en la que lo utilizó la Sección Femenina y, sobre todo, de la importancia de conocer cómo eran las escuelas de otros tiempos, se realizó el recorrido habitual por las exposiciones permanentes y por la temporal Maravillas del mundo en los libros escolares para, por último, realizar un interesante taller sobre la comunicación a través del telégrafo con el código Morse, donde todos los alumnos y alumnas pudieron utilizar el interruptor y transmitir señales mandando los tradicionales mensajes de punto y raya.

Aprovechando el buen tiempo que hacía, los niños y niñas del CEIP Pancho Cossío pudieron, al finalizar, disfrutar un rato del parque del CRIEME a la espera de que llegara el autobús para volver a su colegio.

Visita del profesor de la Universidad de Sevilla Pablo Álvarez Domínguez

Haces unos días, visitó el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco Pablo Álvarez Domínguez, profesor titular del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla.

Entre las líneas de investigación de Pablo Álvarez, se encuentran la historia de la educación y su didáctica; el estudio y la recuperación del patrimonio educativo y las TIC; la museología de la educación y la pedagogía museística.

Recientemente, el profesor Pablo Álvarez Domínguez recibió el 2º Premio al Mejor Docente Universitario de España, 2021 en la V edición de los Premios EDUCA ABANCA. La entrega de los premios se realizó en Santiago de Compostela en un acto presidido por la ministra de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España, Pilar Alegría.

El profesor Pablo Álvarez se encuentra en este momento realizando una estancia de investigación en la Universidad Complutense de Madrid gracias a una ayuda concedida en el marco de la Convocatoria para la Recualificación del Sistema Universitario Español del Ministerio de Universidades del Gobierno de España (2021-2023).

Pablo Álvarez, es, además, coordinador de Relaciones Interuniversitarias del Consejo de Dirección de la Revista Cabás que edita el CRIEME de Polanco y del Consejo Editorial de la Revista Internacional de la Red Iberoamericana para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo. RIDPHE-r.

Entre sus muchas publicaciones, destacar la coordinación del libro Los Museos Pedagógicos en España: entre la memoria y la creatividad (Gijón: Trea, 2016).

Visita de los niños y niñas de Infantil 5 años del Colegio La Salle de Santander

Los niños y niñas de Infantil 5 años del Colegio La Salle de Santander visitaron, como vienen haciendo tradicionalmente desde hace años los alumnos de ese curso de ese colegio, el Centro de Recursos, interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco, acompañados de sus profesores Adrián Hoyos Real, Sara Alonso Herrán y Ana Ruiz Domingo.

En primer lugar, estuvieron todos juntos en el salón de actos del centro escuchando, y también participando en ellas, unas explicaciones sobre José María de Pereda y la época en la que el escritor habitaba la casa que hoy es sede del CRIEME y, más tarde, sobre lo importante que es conocer cómo eran las escuelas de sus abuelos y de sus bisabuelos. Después, y ya en pequeños grupos, fueron pasando sucesivamente por las exposiciones permanentes y por la temporal Maravillas del mundo en los libros escolares para, por último, realizar un interesante taller sobre la comunicación a través del telégrafo con el código Morse, donde todos los niños y niñas pudieron utilizar el interruptor y transmitir señales mandando los tradicionales mensajes de punto y raya.

La revista "Cabás", primera en el ranking de revistas españolas de ciencias sociales del SJIF del año 2020

La revista Cabás, que edita semestralmente el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de la Consejería de Educación y Formación Profesional del Gobierno de Cantabria (España), aparece situada en primera posición del ranking de las revistas españolas en el área de las ciencias sociales del año 2020 en la plataforma internacional Scientific Journal Impact Factor  (SJIFactor).

El proyecto SJIFactor.com es una reconocida plataforma creada para promover los logros científicos así como para apoyar a los editores y las comunidades científicas interesadas en actividades de investigación de vanguardia en áreas de innovación y ciencias aplicadas. Cabás - SJIFactor.com

Visita de los niños y niñas de 3º y de 4º de Primaria del Colegio Atalaya de Santander

Los niños y niñas de 3º y de 4º de Primaria del Colegio Atalaya de Santander visitaron el pasado miércoles 9 de marzo el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, acompañados de sus profesores María de la Mata, Izan Magaldi Rubio y Vlada Talmaci.

Tras un primer momento, todo el grupo junto, en el salón conociendo lo que es la historia de la escuela y su recuperación, recorrieron posteriormente, ya en pequeños grupos, las exposiciones permanentes y la temporal Maravillas del mundo en los libros escolares para, por último, realizar un interesante taller sobre la comunicación a través del telégrafo con el código Morse, donde todos los alumnos y alumnas pudieron utilizar el interruptor y transmitir señales mandando los tradicionales mensajes de punto y raya.

La Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo (SEPHE), a la que pertenece el CRIEME, se solidariza con el pueblo de Ucrania

La Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo (SEPHE), a la que pertenece el CRIEME, ha colocado en su página web el siguiente escrito:

"Hoy día 10 de marzo a las 10 de la mañana, un gran número de museos escolares de diferentes países de Europa han unido su voz para solidarizarse con el pueblo de Ucrania y con el Museo escolar de Kiev, bajo un lema común:

Queridos/as amigos/as de Ucrania: pensamos en vosotros/as y os apoyamos (Los museos escolares del mundo)

En nuestro entorno esta iniciativa ha sido encabezada por la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo y en ella han tomado parte varios Museos escolares, pedagógicos y/o de la Educación.

En estos momentos queremos recordar el texto fundacional de UNESCO que, en 1945, decía que, puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz. La educación y la cultura son el único camino que puede ayudar a que evitemos catástrofes como la que estamos viviendo."

El CRIEME de Polanco participó en el acto que la Consejería de Educación y Formación Profesional celebró para conmemorar el Día Internacional de la Mujer

El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco participó en el acto que la Consejería de Educación y Formación Profesional del Gobierno de Cantabria celebró el 8 de marzo para conmemorar el Día Internacional de la Mujer.

En ese acto, que tuvo lugar en el Paraninfo de la UIMP en Las Llamas, el CRIEME realizó un rápido recorrido por la evolución en España del papel de la mujer a lo largo del tiempo en la función docente, apoyado en imágenes de objetos de la exposición permanente del centro.

Realizó la apertura del acto, al no poder asistir la consejera de Educación y Formación Profesional, Marina Lombó, la consejera de Presidencia, Paula Fernández, y lo clausuró la directora general de Innovación e Inspección Educativa, Mercedes García Pérez.

Presentación en el CRIEME de Polanco del libro de Juan Carlos Cano sobre la historia de la Escuela de Magisterio de Santander

El pasado jueves 16 de febrero tuvo lugar en el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco la presentación del libro de Juan Carlos Cano Lavín La trayectoria de la Escuela Normal de Magisterio de Santander (1844-1977).

Intervino, en primer lugar, el director del CRIEME, Eduardo Ortiz, destacando la laguna que en la investigación de la historia de la educación en Cantabria viene a cubrir la publicación de Juan Carlos Cano. Este libro es un resumen de su tesis doctoral (Universidad de Burgos, junio de 2019, dirigida por el profesor Pablo Celada Perandones) que ve la luz en la editorial Librucos. Eduardo Ortiz, entre otras cosas, señaló que como ya ha ocurrido con otros investigadores de la historia de la escuela de Cantabria, el CRIEME puede dentro de un tiempo, a través de la revista Cabás o en forma de publicación en papel, dar a conocer algunas partes de la investigación de Juan Carlos Cano que, por problemas de espacio, no hayan cabido en esta edición de Librucos.

A continuación, tomó la palabra el autor para, además de agradecer el que muchas personas  e instituciones le han ayudado a llevar a término la ambiciosa tarea emprendida hace ya bastantes años, realizar un interesante recorrido por todos los capítulos que integran La trayectoria de la Escuela Normal de Magisterio de Santander (1844-1977).

Visita de los niños y niñas de 4º de Primaria del Colegio La Milagrosa de Polanco

El pasado viernes 18 de febrero los niños y niñas de 4º del Colegio La Milagrosa de Polanco visitaron el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, acompañados de sus profesoras Patricia Marcos Hernández y Noelia Vega Portilla.

La visita fue similar a las de sus compañeros de 1º, 2º y 3º, que habían estado en el CRIEME en jornadas anteriores. La simpática diferencia es que los niños de 4º se acercaron con unos bonitos disfraces de carnaval en esta jornada lectiva previa a la semana de descanso que iba a comenzar el lunes.

Tras un primer momento, todo el grupo junto, en el salón, se realizó ya en pequeños grupos el recorrido habitual por las exposiciones permanentes y por la temporal Maravillas del mundo en los libros escolares para, por último, realizar un interesante taller sobre la comunicación a través del telégrafo con el código Morse, donde todos los alumnos y alumnas pudieron utilizar el interruptor y transmitir señales mandando los tradicionales mensajes de punto y raya.

Aunque, al final de la visita, la foto de grupo se tuvo que hacer en el interior del edificio, porque una lluvia intensa, que había comenzado un poco antes, impidió hacerla como es habitual en la entrada principal del edificio.