Si, como señala el profesor Agustín Escolano Benito, la historia de la educación no es solo el estudio de la evolución del pensamiento pedagógico y de las intituciones docentes, sino, también, los enfoques etnográficos y microhistóricos, el rescatar testimonios de primera mano de la "cultura escolar" debe ser tarea importante de aquellos que, como el CRIEME de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria, quieren proteger del olvido la historia de la escuela en todas sus facetas.Fruto de ese convencimiento es el reflejar los recuerdos de las personas que, desde diversas situaciones, fueron testigos de ese pasado escolar.
Como lo fueron los hijos del maestro de Villapresente don José Sáiz, que recientemente estuvieron en Polanco recordando vivencias relacionadas con su padre, para integrar un trabajo de investigación que se completará a lo largo de este curso con otros testimonios de alumnos del citado maestro, conformándose con todo ello un reportaje audiovisual que estará a disposición de los estudiosos de la historia de la educación y de todas las personas interesadas.
A los hijos de don José Sáiz les acompañaron los dos responsables del proyecto Villapresente en la Memoria, Francisco González Montes y Santiago Alútiz Rubio.
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