EL CEPA de Corrales nos visita

 

El jueves 20 de este mes, recibimos con alegría y emoción la entrañable visita de las alumnas del Centro de Educación de Personas Adultas (CEPA) de los Corrales de Buelna. La mayoría de estas mujeres, nacidas en torno a la década de los 40 del siglo pasado, se vieron transportadas a su infancia al observar los objetos, muebles y juguetes que formaban parte de nuestro entorno. Fue un viaje nostálgico en el tiempo, donde las enciclopedias, los pupitres, las tabas y los tinteros actuaron como portales hacia sus recuerdos más preciados. En medio de risas y conversaciones animadas, pudimos sumergirnos en las historias personales que se escondían detrás de cada uno de esos objetos, enriqueciéndonos con sus experiencias y anécdotas vividas. Esta visita no solo fue un encuentro, sino también una oportunidad invaluable para aprender y compartir.

20 años de historia en las aulas de 2 años

 

 

El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (Crieme) de Polanco fue testigo de un evento histórico donde los profesionales de la educación se congregaron para celebrar el éxito de la implantación de aulas de dos años, un hito pionero en España hace veinte años. El evento, moderado por el exconsejero de Educación y presidente del Foro, Ramón Ruiz, estuvo marcado por las inspiradoras palabras de quienes han sido pilares fundamentales en este camino. La exconsejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, y el actual titular del departamento, Sergio Silva, destacaron la importancia de esta iniciativa para el desarrollo de los niños y el futuro de la comunidad. Durante el encuentro, figuras clave como Jesús Barriuso y Javier Argos recordaron los desafíos superados y los logros obtenidos, como el significativo aumento en la matriculación de alumnos en centros educativos como el colegio Gerardo Diego de Los Corrales de Buelna.

Las palabras de elogio y reconocimiento dirigidas a los profesionales presentes reflejaron el compromiso y la dedicación invertidos en esta política educativa que h
a demostrado ser fundamental para el desarrollo integral de los más pequeños. La alcaldesa Rosa Díaz se sumó al coro de voces que ensalzaron el carácter pionero de Cantabria en este ámbito, subrayando la importancia de continuar fortaleciendo la educación temprana en las primeras edades. Este encuentro no solo celebró el pasado, sino que también brindó una visión optimista hacia el futuro, reconociendo que el legado de estos pioneros sienta las bases sólidas para la educación en la región, y destaca la importancia del esfuerzo colaborativo y la flexibilidad en la implementación de políticas educativas innovadoras.

 

Alumnado de 5º y 6º de Primaria, del CEIP Sardinero, hacen una visita a nuestro centro.

 

El pasado viernes 15 de marzo de 2024, recibimos a 56 alumnos del CEIP Sardinero de Santander, de 5º y 6º de Primaria. Estaban acompañados por sus profesores Toni Arroyo, Lara Valdés, Irene Pico y Mónica Pardo.

Tanto el profesorado como el alumnado se mostraron muy interesados, lo que demostraron con sus múltiples preguntas y la atención prestada por todos los niños y niñas. Después de la visita, pudieron disfrutar un rato del parque y los planos con las diferentes especies

Alumnado de 3 y 4 de Primaria del CEIP Pancho Cosio nos visitan

 En el día de hoy, el CRIEME recibió la grata visita de los estudiantes de 3º y 4º de Primaria del CEIP Pancho Cosío. Acompañados por sus dedicados maestros y maestras, los jóvenes demostraron un nivel sobresaliente de interés y participación durante su recorrido por las instalaciones.

A pesar de su corta edad, los alumnos exploraron con curiosidad y entusiasmo cada rincón del CRIEME, mostrando curiosidad y expectación. Participaron activamente con preguntas en todas las salas y pudieron disfrutar del día soleado en el parque una vez finalizada la visita.

Exposición "Cuenta ciencia" en el CEIP Gerardo Diego de los Corrales de Buelna

 

 La exposición "Cuenta Ciencia", inaugurada el 5 de febrero en el CEIP Gerardo Diego, tiene como objeto ofrecer una muestra dedicada a la presencia de la ciencia en los cuentos. Desde el CRIEME hemos intentado apoyar esta iniciativa del centro aportando algunos materiales para la exposición.

Los usuarios, especialmente los niños de Infantil y Primaria, han mostrado un gran interés y entusiasmo, iluminando la biblioteca con su curiosidad. El centro comparte fotografías para aquellos que no pueden visitar la exposición en persona.

Enlace a la exposición: La Biblioteca de Amelia (bibliotecagerardodiegocorrales.blogspot.com) 

Alumnos del IES Garcilaso de la Vega nos visitan

 

 Un grupo de alumnos de 4 de la ESO del IES Garcilaso de la Vega, de Torrelavega , acompañados por sus profesoras Rocío Rubio y Carmen Lascurain, han pasado gran parte de la mañana del martes 19 de diciembre visitando nuestras aulas y disfrutando de los objetos expuestos de y la historia de su abuelos y bisabuelos en aulas similares a las visitadas. 

Visita coordinada por Ángel Llano

 

Hoy nos ha visitado Ángel Llano con un grupo de compañeros que han realizado una visita. El propio Ángel, experto en nuestra historia educativa, les ha acompañado mostrándoles las salas y relatándoles hechos y curiosidades que acompañan a los objetos que se muestran en las diferentes clases.

Visita de alumnos del C.F.P. López Vicuña de Santander

 El pasado lunes 6 de noviembre, recibimos a 60 alumnos del C.F.P. López Vicuña de Santander. Estaban acompañados por sus profesoras María José Franco, Beatriz González, Mercedes Bravo y Adriana Zunzunegui.

 Tanto el profesorado como el alumnado se mostraron muy interesados por el contenido de las exposiciones así como las explicaciones que demandaron.

UNA EXPOSICIÓN VIRTUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE NIÑAS Y MUJERES

La Exposición Virtual: “MUJERES Y EDUCACIÓN: ARTEFACTOS Y SENSIBILIDADES”, es fruto de un proyecto patrimonial coordinado por el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, en colaboración con el Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva y con el Museo Andaluz de la Educación de Alhaurín de la Torre (Málaga). Ha sido comisariada por el profesor bollullero Pablo Álvarez Domínguez y por las profesoras Mª José Rebollo Espinosa y Mª Celi Chaves Vasconcelos. Se trata de un proyecto de transferencia del conocimiento en el ámbito de la museología de la educación, concebido con la pretensión de poner a disposición de la comunidad universitaria y de la ciudadanía una serie de discursos museográficos y hermenéuticos, ligados a nuevas narrativas y sensibilidades, pensadas como alternativas a las que, desde un punto de vista androcéntrico, han ido configurando la historia de la educación más tradicional.  

La muestra, presentada por la Ministra de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España (en funciones), Pilar Alegría (https://grupo.us.es/mujeryeducacion/saluda/), ha sido pensada como una oportunidad para la difusión y promoción de bienes patrimoniales de carácter histórico educativo a través de un ejercicio de divulgación del patrimonio educacional desde una perspectiva de género. La propuesta permite la visibilización y puesta en valor del género femenino como ingrediente esencial a la hora de reconstruir, estudiar, analizar e interpretar la historicidad patrimonial del hecho educativo de una forma más vivencial y sentida. Esta iniciativa de extensión cultural surge con la pretensión de presentar y dar a conocer a la comunidad una colección de objetos museístico pedagógicos, escritos y materiales educativos referenciados como artefactos, que de una u otra forma fueron utilizados por las mujeres en la historia. La exposición se propone dar a conocer distintos instrumentales, fuentes documentales y sensibilidades en perspectiva femenina, que contribuyen a revelar todo aquello que tiene que ver con la vida cotidiana, las identidades y los procesos educativos vividos por niñas y mujeres. 

Alrededor de 100 piezas pertenecientes al patrimonio educativo expuesto en los tres museos pedagógicos andaluces mencionados, se han elegido y pensado para dialogar con ellas desde un posicionamiento crítico emocional, así como para ser relacionadas con la educación femenina y la cotidianeidad de niñas y mujeres en perspectiva histórica y patrimonial. Cada uno de los objetos elegidos va acompañado de una serie de reseñas producidas por un nutrido grupo de personas, vinculadas de alguna manera al ámbito docente -universitario o museístico-, y cuyos textos se encargan de subrayar su concepción objetual y lo que cada pieza representaba/inspiraba específicamente para la vida, la educación y la cotidianeidad femenina. La exposición nos permite reflexionar sobre la importancia de rescatar a través de la memoria y el patrimonio pedagógico, la historia de la educación de las mujeres, que durante tanto tiempo ha permanecido silenciada e incluso borrada. 

Este proyecto ha sido posible gracias al patrocinio de la Universidad de Sevilla, a través de la concesión de las siguientes ayudas: Convocatoria de Ayudas para Actividades de Divulgación Científica. Universidad de Sevilla. VI Plan Propio de Investigación y Transferencia (IV.2 – Anualidad 2023); Convocatoria de Ayudas para el desarrollo de Iniciativas en Materia de Igualdad de Género, 2023. Unidad de Igualdad de la Universidad de Sevilla; Convocatoria de Ayudas para Iniciativas Culturales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Vicedecanato de Investigación, Cultura y Comunicación Institucional; Convocatoria del Programa de Estancias de Investigadores de Otros Centros Nacionales y Extranjeros en Departamentos e Institutos de Investigación de la US – Modalidad A – Estancias Breves en la US. III.3A – Anualidad 2022. (Plan Propio de Investigación). Y además, se ha contado con la colaboración de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo (SEPHE), a través de la Convocatoria de Ayudas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo (SEPHE), para el desarrollo de actividades relacionadas con el estudio y recuperación del patrimonio histórico educativo, 2023.  

 

Vídeo de presentación de la exposición: https://youtu.be/2RuAT-laRLA 

Acceso a la exposición virtual: https://grupo.us.es/mujeryeducacion/ 

Visita del colegio La Milagrosa

 Hoy nos han visitado los alumnos de 1º y 2º de Primaria del colegio La Milagrosa de Polanco, acompañados por sus profesoras Silvia Gil López y Marisa Ruiz Ruiz. A pesar de su corta edad, los niños han prestado mucho interés en todas las salas, siendo muy participativos.