Aparición del número 27 de la revista digital "Cabás"

El número 27 de Cabás, correspondiente al primer semestre de 2022, ya está disponible.

En este número, se incluyen los siguientes artículos:

-Francesca Davida Pizzigoni, "Entre la protección del patrimonio y la educación: `construir´ el museo escolar con el alumnado".

-Antón Costa y Ana Sampedro, "El Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP) y la revista Colaboración (1976-1985): educación y renovación pedagógica en la España del posfranquismo".

-Antonio David Galera, "Educación física escolar durante el altofranquismo  educativo (1936-1970): Aspectos curriculares I  (contenidos y horarios)".

-Marie-Pierre Lassus, "La Orquesta Participativa: un lugar para la educación y la práctica de la alteridad" (en francés y en español).

-Xosé M. Malheiro, "Lengua, política lingüística y patrimonio cultural y educativo en Galicia".

-Camila Pérez-Navarro y Analía Álvarez, "La Escuela Nueva en Chile. Una aproximación a partir del fondo fotográfico de la Escuela Experimental de Niñas de Santiago (1929-1949)".

Luis Carlos Quiñones y María Guadalupe Arroyo, "La trayectoria institucional del Bachillerato Normalista de Durango, México. 1984-2021".

Además, dentro del apartado "Experiencias" se incluye la titulada "Recuperación de la memoria escolar de la Escuela de Niñas Edificio de la Asociación de Labradores `La Providencia´ (1917-1963)", elaborada por Cruz Pardo.

El "Relato escolar" en este número es el escrito por Pedro Álvarez Fernández que el autor ha titulado "El deporte y la competición en mis años de maestro en el CEIP Concepción Arenal de Potes".

La "Foto con historia" es una instantánea de la persona que la comenta, Juan Iglesias, saliendo de impartir Clases de Extensión Cultural en el Regimiento de Artillería Antiaérea N.º 71 de Campamento, Madrid, en el año 1978. 

El apartado "Centros PHE" realiza en este número un recorrido, de la mano de Ricardo Villegas, por el Centro de Interpretación Escuelas Viajeras de Navas del Madroño (Cáceres, España).

Completa esta vigésimo séptima entrega de Cabás el apartado "Reseñas bibliográficas" con el análisis de los siguientes tres libros:

-Juan Carlos Cano Lavín, La trayectoria de la Escuela Normal de Magisterio de Santander (1844-1977).

-José Antonio Abella, Aquel mar que nunca vimos.

-Luis Miguel Lázaro Lorente, La nueva Atenas del Mediterráneo: Vicente Blasco Ibáñez, cultura y educación populares en Valencia (1890-1931).

En diciembre de 2022 aparecerá el número 28 de esta revista digital elaborada por el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME) de la Consejería de Educación y Formación Profesional del Gobierno de Cantabria en colaboración con la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo (SEPHE).

Donación de manuales escolares al CRIEME por parte de Juan Iglesias

Juan Iglesias Alonso, colaborador de la revista Cabás, estuvo en el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco el pasado 27 de junio para donar un lote de manuales escolares, de la década de los treinta a la de los setenta del siglo pasado, y algunas otras publicaciones periódicas.

Entre los manuales donados, están algunos de la editorial Doncel de los años sesenta utilizados en la asignatura Formación del Espíritu Nacional (FEN) y otros de autores relacionados con Cantabria, como los de Jesús Mendiola Ruiz o los de Luis Thomas Ara.

Visita de Manuel Fernández Pedrosa

Hace unos días estuvo de nuevo en el CRIEME de Polanco Manuel Fernández Pedrosa, estudioso, entre otros temas, del pasado de las escuelas de Cantabria, consultando algunos datos referentes al profesorado que impartió docencia en las escuelas de Las Fraguas con vistas a la realización de una publicación sobre la historia de esa localidad de Cantabria.

Manuel Fernández Pedrosa ha colaborado con el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela aportando datos extraídos de la prensa antigua digitalizada en diversas páginas institucionales, en especial en la hemeroteca digital de la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica, gestionada por la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria del Ministerio de Cultura y Deporte, y en la prensa provincial digitalizada (en especial, en El Cantábrico y La Atalaya) y en la nacional (sobre todo, en El magisterio español) buscando datos sobre maestros y maestras de Cantabria. Del periodo posterior a la Guerra Civil, sus búsquedas están centradas en particular en los periódicos provinciales Alerta, El Diario Montañés y La Hoja del Lunes.

En su día, también donó al CRIEME de Polanco dos interesantes álbumes de cromos de la colección La Voz de Cantabria (Editorial Montañesa de Santander), que se solían dar como premio a los alumnos destacados en las escuelas de la provincia en esa época. En concreto, el de 1932-33 "Cultura montañesa" y el de 1935 "Cultura española".

Visita de Enrique Pérez Simón, referente de los movimientos de renovación pedagógica en España

Recientemente, visitó el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco Enrique Pérez Simón, acompañado de otras tres personas.

Pérez Simón es un referente en el renacimiento que hubo en España en las últimas décadas del siglo XX de los movimientos de renovación pedagógica, en especial a partir de la celebración en Santander en 1969 del I Congreso Freinet, con la creación del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), en el que ha participado de forma muy activa.

El MCEP, en palabras de la propia asociación, es "un colectivo de personas vinculadas directamente con la enseñanza que, por medio de un trabajo cooperativo, crítico e investigador, pretendemos la renovación de la escuela y ello como forma de transformar la sociedad." Sus fundamentos pedagógicos se basan en los planteamientos de Freinet.

El MCEP editó entre 1976 y 1985 la revista Colaboración, en la que se pueden encontrar muchas aportaciones de Enrique Pérez Simón. Todos los números de la revista son accesibles en línea en el siguiente enlace:

REVISTA COLABORACIÓN

En el número 27 de Cabás, a punto de aparecer, un artículo de Antón Costa y Ana Sampedro recorrerá la historia del MCPE y de Colaboración.