El CRIEME colabora con otros Centros de Interpretación de Cantabria

El viernes 8 de mayo se inauguró la exposición 'La escuela del pasado', organizada por el Centro de Investigación del Medio Ambiente (CIMA) con la colaboración del CRIEME. Esta exposición está ubicada en el Centro de Visitantes de 'La Piedra en Seco', situado en La Puente del Valle (Valderredible) y permanecerá abierta al público durante los meses de mayo y junio.

En esta muestra, se puede contemplar documentación y materiales didácticos sobre la enseñanza en otros tiempos, aportada por el Centro de Recursos de Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco, y diverso material procedente de las antiguas escuelas de Valderredible.

Con esta actividad se pretende difundir los diversos aspectos que forman parte de la cultura secular de la comarca de Campoo-Los Valles, entre los que se encuentra la historia de la escuela y donde el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela cobra un papel fundamental en su recuperación y difusión.

Proposición no de Ley sobre la protección del Patrimonio histórico educativo

El Pleno del Congreso de los Diputados, en la sesión del 24 de marzo de 2009, acordó instar al Gobierno a proponer, en el seno de la Conferencia Sectorial de Educación, un Plan de protección, conservación y difusión del Patrimonio histórico educativo, que contemple:

"1. La elaboración de inventarios y catálogos de los bienes que lo componen. 2. Medidas para la conservación de los fondos documentales y las colecciones científicas. 3. Una estrategia para la conservación de los edificios escolares históricos. 4. La investigación y divulgación de dicho patrimonio. 5. Los créditos presupuestarios para la ejecución de dicho plan."

La Proposición no de Ley fue presentada por el Grupo Parlamentario Socialista, y al texto original se le introdujeron algunas enmiendas.

En el curso de los debates se citó cómo algunas comunidades autónomas ya habían dado pasos importantes en la línea de lo que ahora se trasladará a la Conferencia Sectorial.

De esta manera, vemos que la puesta en marcha en 2005 por parte de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria del Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de Polanco se adelantaba a lo que en poco tiempo se va a convertir en una tarea importante de todas las administraciones educativas españolas: la protección y difusión del patrimonio histórico escolar.

Para un mayor detalle, añadimos un enlace con el Diario de Sesiones del Congreso de los Diputados, donde se puede seguir cómo fue el debate que tuvo lugar allí con motivo de la tramitación de esta Proposición no de Ley:

http://www.congreso.es/public_oficiales/L9/CONG/DS/PL/PL_070.PDF#page=19

Próxima revista digital del CRIEME

El CRIEME sacará el próximo mes de junio la I Revista digital sobre Patrimonio Histórico Educativo de nuestro país. En ella se contará con la participación de importantes personalidades en el ámbito de la Historia de la Eduación y del Patrimonio. La revista se llamará "Cabás" y contará con distintas secciones dedicadas a la divulgación de artículos de investigación, experiencias, legislación histórico educativa comentada, "fotos con historia", entrevistas, reseñas bibliográficas...

Expansión de las actuaciones del CRIEME

Desde la Comunidad de Navarra han solicitado nuestra colaboración para poner en marcha actuaciones relacionadas con el patrimonio educativo en los centros educativos de Pamplona. Guillermo Iriarte, inspector y actualmente miembro del CREENA (Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra), gran amante de la historia de la educación, ha mostrado interés en poner en marcha proyectos en institutos de Pamplona a semejanza de los que estamos desarrollando en Cantabria, para lo cual nuestro centro les ha facilitado información y materiales didácticos.

Inaugurada la Exposición "Trazos"

Se ha inaugurado una nueva exposición temporal en el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, dedicada en esta ocasión a la evolución de la escritura y caligrafía en nuestras escuelas.

De la pluma de ave a la estilográfica, del pizarrín a la máquina de escribir y ordenador, de la imprenta de gelatina a la fotocopiadora; máquinas, calígrafos, tipos de letras, mobiliario y herramientas de escritura... todo ello acompasado por las explicaciones y acompañamiento de personal especializado. Todos los jueves, día destinado a visita de centros, los niños disfrutarán de una hermosa velada en la que realizarán su libro de artista en un taller donde experimentarán técnicas de escritura de la escuela antigua.

Día del docente

La consejera de Educación presidió los actos del Día del Docente en el Conservatorio ‘Jesús de Monasterio' de Santander, acto al cual han asistido el presidente del Parlamento de Cantabria, Miguel Ángel Palacio, y los presidentes del Consejo Escolar de Cantabria, FAPA y CEAPA, así como representantes de la Universidad de Cantabria, UNED, directores de los centros educativos y profesorado en general, entre ellos los 150 docentes recientemente jubilados que han sido homenajeados y obsequiados por la Consejería de Educación con un ejemplar (entre otros objetos) del libro ‘Vidas maestras', realizado por el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela y que recoge anualmente retazos biográficos y documentales del profesorado que ha ejercido la docencia en Cantabria en los últimos 30 o 40 años.

Escuelas Asociadas UNESCO

El día 9 de diciembre miembros de la Red del Plan de Escuelas Asociadas de la Unesco, con el coordinador en Cantabria Juan José Paredes Corral a la cabeza, visitaron nuestro centro y tras recorrer sus instalaciones y conocer el grueso de actividades que estamos desarrollando en centros educativos se manifestaron muy interesados en crear cauces de comunicación y establecer unas bases sobre futuras colaboraciones.

La Red de Escuelas Asociadas Unesco está integrada por 8000 centros de 176 países, siendo en España 210 y en Cantabria 16. Trabajan en base a tres temas: "La paz y los derechos humanos, el Patrimonio y el aprendizaje intercultural y la Educación con miras al Desarrollo Sostebible" en torno a los cuales se les invita a que conciban proyectos innovadores, ideen nuevos materiales y métodos pedagógicos, llevándolos a la práctica en el marco de la vida escolar y fomentando el intercambio entre alumnos y docentes de todo el mundo.

Resolución del I Premio de Investigación sobre PHE

Se ha resuelto el I Premio de Investigación sobre el Patrimonio Histórico Escolar de Cantabria, dedicado en esta ocasión a "La maestra rural en Cantabria".

La consejera de educación Rosa Eva Díaz Tezanos, en rueda de prensa, ha informado sobre el ganador de este certamen, siendo don Ángel Llano Díaz con el trabajo titulado "Las maestras de nuestros pueblos".También se ha otorgado una Mención de Honor al trabajo titulado "Maestra rural y cambio social", presentado por don Manuel de la Fuente Merás.

Visita de los alumnos de Magisterio

Los alumnos de Magisterio de las especialidades de E.Infantil, E. Física y E.Primaria un año más nos han visitado, en esta ocasión los días 1 y 5 de diciembre. Los alumnos han realizado un recorrido por el centro comenzando por el audiovisual que presenta nuestras actividades, y pasando posteriormente a recorrer la exposición temporal "Los animales desde el pupitre", y disfrutar con la exposición permanente compuesta por el Aula Histórica y las salas temáticas.

Para finalizar, se les mostró e invitó a participar en nuestro centro de documentación, abierto a todas las iniciativas de estudio e investigación que los alumnos puedan tener. La visita, como siempre, dejó un buen sabor de boca tanto en visitantes como en visitados. Esperemos continuar con esta pequeña "tradición" iniciada y ampliar el marco de colaboración en un futuro próximo.

Conferencia "La arquitectura de la escuela en Cantabria". Ángel Cea Benito

El pasado día 15 de octubre tuvo lugar en el CRIEME (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios en materia educativa) la conferencia organizada por la Asociación Cultural "Tertulia Goya" de Santander, titulada "La arquitectura de la escuela en Cantabria". La impartió el arquitecto Ángel Cea Benito que realizó un recorrido apoyado en imágenes por ejemplos diferentes de edificios de uso escolar en Cantabria. También hubo referencias a edificios escolares de otros lugares de España y del extranjero en relación con diversos movimientos vanguardistas arquitectónicos.

Los asistentes tuvieron ocasión de visitar las instalaciones del centro antes de la conferencia.